Información oficial divulgada en 2010 por el entonces ministro de educación del gobierno de Ecuador:
"El tratamiento de las lenguas en la educación dirigida a pueblos
indígenas ha representado siempre un desafío, puesto que lleva
implícita una problemática muy especial que tiene que ver con la
característica de oralidad de estos idiomas y con enfoques culturales
que difieren mucho de los de la sociedad mayoritaria del Ecuador. La
educación oficial históricamente no ha tomada en cuenta las lenguas
ancestrales, por lo que el español ha sido, desde el enfoque del
Estado, el único idioma de enseñanza para todos los ecuatorianos.
Esta situación empezó a cambiar desde la creación de la Dirección
Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, que impulsó la toma de
conciencia respecto de las culturas que componen el gran mosaico
ecuatoriano y propuso la elaboración de materiales educativos en las
lenguas ancestrales. Sin embargo, y pese a que estas lenguas ya han
sido integradas con pleno derecho al sistema educativo nacional, su
utilización en el aula no se ha definido satisfactoriamente desde el
punto de vista pedagógico.
En el proceso educativo, la enseñanza de las lenguas indígenas difiere
de la del español en su concepción metodológica, puesto que no se
ha tenido la experiencia de tratarlas en un ambiente escolarizado y
tampoco han ingresado al ámbito de la lectoescritura de la misma
manera que los idiomas que tienen una larga tradición en este
campo. El español se ha considerado siempre la lengua materna de
todos los habitantes del país pero, en la realidad, para muchos niños
indígenas es aún una segunda lengua y debe enseñarse con una
metodología apropiada que garantice su aprendizaje eficiente.
El presente texto es un aporte para que los docentes bilingües
dispongan de una guía de actividades prácticas que les permita
diversificar y enriquecer su trabajo en el aula en el área de lenguaje,
con la pertinencia cultural y metodológica requeridas, de acuerdo a
lo que establece la Constitución de la República".
Texto completo: Manual de metodologías de enseñanza de lenguas
Texto completo: Manual de metodologías de enseñanza de lenguas
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