Aunque en realidad se trata de un documento de "uso interno", el nombre de la publicación dirigida por el influyente profesor Francisco Moreno Fernández, en 2012, apunta a presentar "una descripción de las competencias que tienen
o se espera que desarrollen los profesores del Instituto Cervantes a lo largo de su trayectoria profesional.
Lejos de tratarse de una lista exhaustiva y cerrada, se recogen las ocho competencias del
profesorado que el Instituto Cervantes, a partir de las creencias de los miembros de la institución
y tomando en consideración investigaciones recientes en este campo, ha identificado como claves
en este momento".
Conviene resaltar que el próximo Congreso Internacional de la ASELE, a realizarse en Granada, el próximo mes de septiembre, tendrá a este documento como centro de discusión de sus ponencias y actividades. Las competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras representa un documento importante para conocer más sobre cómo se desarrolla la industria de la enseñanza y hacia dónde va eso de ser profe de E/LE.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario