"Este artículo brinda un panorama general sobre las acciones emprendidas por el gobierno mexicano para tratar el tema de la diversidad cultural y lingüística desde la vía educativa, especialmente en el nivel básico y superior universitario. De este modo, se pretende detectar contextos, acciones y actores principales de esta problemática que influye directamente en el desarrollo de investigaciones sociolingüísticas que pueden coadyuvar a la creación de una política intercultural del lenguaje".
Más información sobre el trabajo de Lara-Piña y Ortega-Rodríguez en 2017- Jangwa Pana, Vol. 16, No. 2, XX-XX
No hay comentarios.:
Publicar un comentario