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viernes, 3 de marzo de 2017

La formación panhispánica del profesor de español

Desde el Centro Virtual Cervantes se divulga una ponencia del profesor Enrique Balmaseda Maestu: La formación panhispánica del profesor de español, del 2009. "Con la presente comunicación intento destacar la necesidad de un conocimiento múltiple e integrador de las posibilidades y variedades geográficas del español como base de la formación lingüística del profesor de ELE-L2. Mencionaré aspectos como la diversidad y unidad del español, sus normas y proyección panhispánica o la elección de un modelo territorial culto para su enseñanza, pero precisando que el principal objeto de este trabajo es hilvanar algunas notas ilustrativas sobre la exigencia ineludible de que el profesor de español esté formado de la manera más completa y rigurosa posible en el conocimiento de las variedades geográficas de la lengua que enseña, de sus diferentes dimensiones normativas y, naturalmente, de sus diversas implicaciones comunicativas y culturales".

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